SPŠ elektrotechnická v Košiciach ako líder v zmenách vo vzdelávaní na Slovensku
V piatok 27. marca 2026 podpísali predstavitelia ministerstva školstva, Štátneho inštitútu odborného vzdelávania, Technickej univerzity v Košiciach (TUKE), Strednej priemyselnej školy elektrotechnickej v Košiciach (SPŠE), spoločnosti Deutsche Telekom IT Solutions Slovakia a Sektorovej rady pre informačné technológie a telekomunikácie Memorandum o porozumení.
Cieľom memoranda o porozumení, ktoré uzavreli kľúčoví partneri zo vzdelávacieho sektora, verejnej správy aj zamestnávateľského prostredia na pôde Technickej univerzity v Košiciach je plynulejší prechod zo stredného odborného vzdelávania na vysoké školy a lepšie prepojenie s praxou. Nový zákon o vysokých školách od septembra umožní absolventom vyššieho odborného štúdia plynule nadviazať na ich doterajšie vzdelanie bez nutnosti začínať na vysokej škole od nuly. Vďaka uznávaniu nadobudnutých vedomostí a zručností nebudú musieť opakovane absolvovať rovnaké predmety, čo im umožní získať bakalársky titul efektívnejšie.
Memorandum o porozumení je základom pre ďalšiu spoluprácu pri uznávaní vyššieho odborného štúdia (pomaturitného duálu ponúkaného SPŠE Košice v partnerstve s Deutsche Telekom IT Solutions) Technickou univerzitou v Košiciach v odbore Informatika a Aplikovaná informatika. Vedomosti a zručnosti z pomaturitného štúdia bude za vopred stanovených podmienok univerzita uznávať tak, že absolventom tohto štúdia uzná hodnotenie za vybrané "pomaturitné" predmety.
Študenti, ktorí sa rozhodnú absolvovať po vyššom odbornom štúdiu aj univerzitu, budú môcť absolvovať bakalárske štúdium jednoduchšie, napríklad aj popri zamestnaní. Tešíme sa, že práve SPŠ elektrotechnická v Košiciach je pri zrode takejto myšlienky, ktorá je momentálne jedinečná na Slovensku a ukazuje ako sa zlepšuje priepustnosť vzdelávacieho systému. Tí, ktorí sa chcú vzdelávať, tak budú mať šancu získať kompetencie na úrovni, ktorú si sami zvolia za svoj cieľ.
Text: Ing. Štefan Krištín
Foto: Technická univerzita v Košiciach
